Girls'Day und Boys'Day
Am 23. April ist der Girls'Day und Boys'Day. Neue Perspektiven für die Zukunft. Diese Veranstaltung findet jährlich in der dritten Dekade des Monats April statt.
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Haben Sie schon einmal erlebt, wie ein einziger Tag den Blick auf die eigene Zukunft verändern kann? Genau das passiert jedes Jahr im April, wenn Jugendliche beim Girls'Day und Boys'Day neue Berufsfelder entdecken – jenseits vertrauter Rollenbilder.
Was ist der Girls'Day?
Der Girls'Day – Mädchen-Zukunftstag wurde 2001 ins Leben gerufen. Er richtet sich an Schülerinnen ab der 5. Klasse und öffnet Türen zu Berufen, die traditionell männlich geprägt sind:
IT und Informatik
Naturwissenschaften
Technik und Ingenieurwesen
Handwerk
In Unternehmen, Hochschulen oder Behörden erleben Mädchen praxisnah, wie spannend diese Tätigkeiten sein können. Oft entdecken sie dabei ungeahnte Talente – sei es beim Programmieren, beim Experimentieren im Labor oder beim Arbeiten mit Werkzeugen.
Was ist der Boys'Day?
Seit 2011 ergänzt der Boys'Day – Jungen-Zukunftstag das Konzept. Jungen erhalten Einblicke in soziale und pädagogische Berufe, die bislang überwiegend von Frauen ausgeübt werden:
Gesundheit und Pflege
Erziehung und Bildung
Soziale Dienstleistungen
Ob im Kindergarten, Krankenhaus oder Seniorenheim – viele Jungen erleben, wie erfüllend es sein kann, Verantwortung für Menschen zu übernehmen und Empathie im Beruf einzusetzen.
Mehr als nur ein Schnuppertag
Girls'Day und Boys'Day sind mehr als kurze Einblicke:
Sie fördern das Erkennen eigener Stärken und Interessen.
Sie helfen, Geschlechterklischees zu überwinden.
Sie tragen zu einer ausgewogenen Berufswahl bei.
Sie leisten einen Beitrag gegen den Fachkräftemangel in wichtigen Branchen.
Ein Beispiel: Ein Mädchen entdeckt beim Girls'Day ihre Begeisterung für Robotik. Ein Junge findet Freude an der Arbeit mit Kindern. Solche Erfahrungen prägen oft langfristig und beeinflussen spätere Entscheidungen.
Regionale Besonderheiten im DACH-Raum
Deutschland: Bundesweit koordiniert, mit tausenden teilnehmenden Unternehmen und Schulen.
Österreich: Aktionen werden zunehmend von Bildungseinrichtungen aufgegriffen, oft mit Fokus auf Technik und Pflege.
Schweiz: Ähnliche Initiativen wie der „Nationaler Zukunftstag“ verfolgen das gleiche Ziel – Rollenbilder aufbrechen und Vielfalt fördern.
Warum sind diese Tage wichtig?
In einer Arbeitswelt, die von Vielfalt, Gleichstellung und Chancengerechtigkeit geprägt sein sollte, sind solche Aktionstage unverzichtbar. Sie öffnen Jugendlichen Türen zu Berufen, die sie ohne diese Erfahrung vielleicht nie in Betracht ziehen würden.
Häufige Fragen (FAQ)
Ab welcher Klasse kann man teilnehmen?
Ab der 5. Klasse – je nach Schule und Organisation.
Wie melde ich mein Kind an?
Über die offizielle Website oder direkt bei teilnehmenden Unternehmen und Schulen.
Gibt es auch digitale Angebote?
Ja, viele Organisationen bieten Online-Workshops oder virtuelle Betriebsbesichtigungen an.
Wer organisiert die Aktionstage?
In Deutschland koordinieren Bundesministerien und Stiftungen die Aktionen, unterstützt von Unternehmen und Bildungseinrichtungen.
Blick in die Zukunft
Girls'Day und Boys'Day zeigen eindrucksvoll: Berufliche Zukunft hängt nicht von Geschlechterklischees ab. Sie laden Jugendliche dazu ein, mutig neue Wege zu gehen und verborgene Interessen zu entdecken.
👉 Wie sehen Sie das: Sollten solche Aktionstage noch stärker in Schulen, Unternehmen und Familien verankert werden?
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Girls'Day und Boys'Day im Kalender 2026, 2027
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